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河北美术学院教学信息收集与反馈管理办法

2019年09月05日 13:48  点击:[]

      为进一步完善学校教学质量监控和评价体系,构建多渠道教学信息反馈机制,及时了解教学及教学管理的动态信息,促进教学质量的不断提高,特制订本办法。

一、教学信息的主要来源

(一) 通过学校教学督导机构和领导、同行听课所获得的的教师、学生、管理等方面的信息。

(二)通过 “期初、期中、期末”教学检查、日常教学巡视、专项教学评估等所获得的信息。

(三)通过召开教师座谈会、学生座谈会等渠道获得的信息。

(四)通过开展学生评教、教学效果评教结果的分析和总结获得信息。

(五)通过专项检查、评估活动所获得的信息。

(六)通过学生教学信息员收集整理获得的教学信息。

(七)师生对教学工作及教学效果满意度调查情况及分析反馈信息

(八)师生对教学管理人员服务满意度调查情况及分析反馈信息

(九)本科毕业生对学校教育教学工作调查问卷分析反馈信息

二、教学信息的收集和整理

(一)校院领导在日常巡视、专项检查、督导听课、查阅教学文件所获得的教学信息,按时整理,月底上报(重大内容及时上报)。

(二)教学督导员通过开展专项检查、评估和督导听课活动所获得的信息,按时整理上报。

(三)学生教学信息员通过各二级学院教学班级收集的教学信息进行整理汇总,并填写《学生教学信息汇总表》,于每学期期末提交到二级学院教学信息小组组长。

(四)通过其它渠道获得的教学信息及专项检查的结果等由教学质量监控办公室进行整理,重大事项等信息及时上报学校领导。

三、教学信息的反馈与调控

校、院教学督导组织机构及时把收集和整理后的各方面信息,进行归纳、分类,采用以下形式进行处理和反馈。

(一)对各种专项检查与评估的结果以通知的形式进行反馈;

(二)校、院教学督导组织汇总学生教学信息员信息后,填写《学生教学信息意见反馈汇总表》向有关教学单位、职能部门反馈;

(三)通过统计学生评教结果、教学效果评教结果以及大学生满意度调查情况并撰写相关情况分析总结进行反馈;

(四)校、院教学督导组织在听课、检查、巡视时所获得的督导信息,视情况可以采用当面口头交流形式进行及时反馈,或以书面形式及时汇总填写《河北美术学院教学信息意见整改反馈表》(附件1.3)进行反馈与整改。

(五)召开有关会议,以会议的形式进行反馈(如教学工作例会等);

(六)通过互联网反馈,运用微信群、QQ办公群、学校网站等网络形式进行及时反馈。

四、教学信息的反馈与调控要求

(一)准确性。校院教学督导员、学生教学信息员在记录教学信息时,要进行必要的核实,以事实为根据,保证信息的客观性、公正性和准确性。

(二)时效性。校院教学督导员对收集到的信息,进行必要的分析、判断与反馈,根据信息的轻重缓急,定期和及时上报,并立即反馈、整改与调控,以免造成贻误时机,影响教学。

(三)针对性。校院教学督导员在整理教学信息时要针对突出问题和主要问题进行反馈、整改与调控。

五、教学信息的管理和归档

教学质量监控办公室负责全校教学信息等资料的管理和归档工作,二级学院保存本单位相应的教学信息资料,学生教学信息员将学生教学信息原始材料上报本单位负责人按时归档。

六、本办法自即日起执行,由学校教学质量监控办公室负责解释。

附表:1.1河北美术学院师生座谈会情况记录表

           1.2河北美术学院师生座谈会反馈整改意见汇总表

      1.3河北美术学院教学信息反馈意见处理情况表


河北美术学院

2018年8月13日


         

                            


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




 

 


 

 

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