各教学单位：

为加强教学过程管理，提高课程归档材料质量，教务处于11月2日-3日组织学校教学指导委员会委员对2022-2023学年课程归档材料进行了检查，现将检查结果公布如下：

一、课程归档材料整体情况

各教学单位2022-2023学年课程归档材料均按照相关管理规定进行了及时归档，材料基本完整、分类较为明确，但仍存在部分问题。

1.材料一致性问题。教学进度计划表授课内容、授课学时安排、总学时与教学大纲不符，教学大纲和教学进度计划表、评分标准及成绩记录表中的成绩评定方式不一致等。

2.材料格式统一性问题。教学大纲、教案、目标达成度分析、各类表格等材料中存在段落格式错乱、字体前后不统一问题，部分教师材料未装订或装订不规范，学生作业格式不统一等。

3.材料准确性问题。成绩记录表中人数与成绩报告单人数不一致，学生成绩记录表、成绩报告单学生成绩登录不准确等。

4.材料完整性问题。部分教师成绩报告单中有些内容未勾选、教学大纲编写人和审定人未填写、作业中成绩及指导教师签名均未填写、考核任务书教研室主任意见缺失等。

二、整改要求

请各教学单位根据检查反馈情况，结合本单位的实际情况进行整改，同时应查阅全部的反馈意见，自查是否存在相同的问题，并做到全面整改。教务处将对整改情况进行复查。