11月17至19日，2024年度教育评估机构工作研讨会在江西南昌召开。教育部督导局副局长马杰、教育部教育质量评估中心主任徐维清、教育部综合改革司体制改革处处长李轶群出席会议并作主旨报告。评估中心副主任张辉武、江河，江西省教育厅副厅长汪立夏出席会议。会议由评估中心副主任周爱军主持，全国有关地方教育行政部门、省级教育评估机构和部分高校代表等150余人参会。

马杰指出，教育评估机构研讨会是探讨和解决教育评估热点问题，实现资源共享、优势互补，共同推动教育评估事业发展的良好契机和重要平台。马杰强调，要进一步提高站位，把思想统一到全国教育大会精神上来，为中国式现代化贡献教育评估力量。要深化对教育评估工作方位和使命的认识，以评估促发展。要深入谋划，扎实推进落实教育评价改革的主要举措。要以开放的心态、创新的精神、专业的能力，构建公平、高效、科学的教育评估体系。

徐维清以“构建多元主体参与、符合我国实际、具有世界水平的教育评价体系”为题作主旨报告。徐维清指出，要深刻理解教育强国建设的核心要义，从为什么建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等方面理解教育强国建设的内涵。要准确把握教育评价面临的新挑战、新要求，加快构建中国特色、世界水平教育评价体系。在深化教育评价改革工作中，评估中心将与全国各评估机构互补互助、相融相促、共商共治，共同推进评估工作迈上新台阶。

李轶群重点围绕“为什么改革教育评价”“教育评价重点改什么”“怎么样深化评价改革”等三个方面阐述建设教育强国背景下如何深化新时代教育评价改革。他强调，教育评价改革是政治性、科学性、系统性都很强的工作，需要各方加大重视程度，需要强有力的专业化支撑，需要增强改革的系统集成，为深化教育综合改革、加快建设教育强国激活力、增动力。

在分组讨论环节，与会人员分高等教育、基础教育、职业教育三个小组，围绕如何发挥教育评估机构在推动高等教育评价改革中的作用、教育评价牵引基础教育高质量发展和构建新时代职业教育评价新格局展开交流讨论。周爱军、张辉武、江河分别主持三个小组讨论，并介绍了评估中心在三个领域业务工作开展情况。

江西省教育评估监测研究院院长丁国华、江苏省教育评估院院长周明、重庆市教育评估院院长刘云生分别围绕聚焦红色文化育人和推动科技成果转化、着力构建全面覆盖的高质量教育评价体系、加强教育质量监测等方面作了经验交流。福建省教育评估中心主任范菁、江苏省教育评估院职业教育评估室主任邱白丽、河北工业职业技术大学教授池云霞、上海教育评估院副院长陈滔宏在分组讨论中作了主题报告。

周爱军在会议总结中指出，本次会议达到了交流工作、凝聚共识的预期目标，强调评估机构要增强以高质量教育评价改革助推教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感，不断提升专业能力和水平，特别是运用人工智能技术赋能教育评价改革，发挥教育评价的主力军、生力军作用，为教育强国建设贡献评估人的力量。